El blog creado por el Equipo 3 para "Nuevas Tecnologías en la Innovación Curricular" es enriquecer nuestros conceptos acerca del tema, por lo que todas las aportaciones son valiosas. ¡Bienvenido!
INTRODUCCIÓN:
La innovación curricular se entiende como un proceso creador, en donde se cambian ideas, intenciones, roles, comportamientos, organización, recursos, evaluación e involucra a todos los elementos que están implicados en la institución. Generalmente es el resultado de una investigación en donde se compara el estado actual de las Instituciones con lo que se pretende lograr, enfocándose a la solución de problemas. La innovación considera las dimensiones:
- Curricular
- Socio-política
- Artística
- Tecnológica
- Cultural
- Temporal
Una innovación curricular no trata solamente de incorporar novedades educativas sin una planeación clara de su adición al contexto del aula. Dentro de los muchos aspectos que se pretenden lograr con la Innovación Educativa, esta el acceder a las nuevas tendencias del aprendizaje como: aprender a aprender, la solución de problemas, el trabajo colaborativo y la búsqueda, selección y manejo adecuado de la información.
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